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第一，劳动是人类存在和发展的基础，是创造价值的唯一源泉，要依靠劳动逐步实现共同富裕。唯物史观是洞察历史发展规律的有力思想武器，马克思在创立唯物史观的过程中从劳动发展史的角度指明，全部世界历史实际上就是人通过人的劳动而诞生的历史，这个过程人们有直观的实在的证明。恩格斯考察了劳动在人类发展中的功能并在《自然辩证法》中深刻指出，劳动在从猿到人转变过程中起决定性作用，它是“整个人类生活的第一个基本条件”，而且达到了相当重要的程度，以至于人们不得不在某种意义上说“劳动创造了人本身”[3]，也创造了人类社会。人们通过劳动不仅能够生产出生存资料，包括衣服、食品、住房等，而且可以生产出发展资料，例如艺术、科学、政治等，劳动是人们创造物质财富和精神财富的根本所在。在马克思恩格斯看来，劳动具有自然和社会双重属性，其社会属性内蕴于社会经济范畴之中，马克思在批判继承古典政治经济学的基础上阐明了科学的劳动价值论WWW,19991JJ,COM，认为劳动是创造价值的唯一源泉，因此要维护好劳动者权益，由劳动者享有其劳动成果。正因为如此，习近平总书记强调：“劳动是一切幸福的源泉。”[4]从整个人类发展的历史来看，人类文明的进步离不开人类劳动这一历史原动机，“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”[5]。鉴于此，遵循历史规律推进全体人民共同富裕必须紧紧依靠全体人民的共同劳动，这是基本的历史清醒和历史自觉，要坚持走劳动致富这一逐步实现共同富裕的根本之路。

第二，劳动是人能动地认识自然和改造自然的客观物质性活动，要激发人的精神力量，将情感和意志融入其中进行辛勤劳动，逐步实现共同富裕。劳动者的力量是两重的，既有生命体的自然物质力量，也有意识体的独特精神力量，劳动者的劳动是劳动者在主观意志的支配下对劳动对象能动地施加物质和精神力量的过程。实现共同富裕不能守株待兔，也不能痴想天降馅饼，而是要通过人们勤劳的双手来创造。“民生在勤，勤则不匮”。习近平总书记强调：“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”[6]实现14亿人民共同富裕，实现中国梦“要靠各行各业人们的辛勤劳动”[7]。劳动者的情感和意志对劳动者的劳动具有重要的控制和调节作用，其中积极的精神因素能够推动劳动者克服诸多困难持续专注辛勤劳动，进而获得回报。要在全社会大力倡导辛勤劳动，努力营造辛勤劳动为荣的社会风气，让劳动致富成为深深植根于人民群众心中的普遍共识，同时也要切实保障好人民群众辛勤劳动的合法权益，使劳动和富裕的正相关关系更加牢固和凸显，让老百姓实打实地感受到劳动正义，实现好劳有所得。榜样的力量是无穷的，相关部门要用心在群众丰富多彩的劳动活动中发现劳动英雄，采撷劳动故事和致富经验，着力树立辛勤劳动致富的先进典型，并大力给予精神激励和社会宣传，用榜样人物引领、感召广大人民群众积极调动自身主观能动性，努力进行辛勤劳动。

第三，劳动力是存在于人体中、每当人生产某种使用价值时所运用的体力和智力的总和，是生产力中最活跃的要素，要提升人力资本，增强群众致富本领，让人们在劳动创造中逐步实现共同富裕。马克思从政治经济学的角度把劳动者的劳动分为简单劳动和复杂劳动，他认为在价值创造的过程中，同一劳动时间的复杂劳动要比简单劳动创造出多倍的价值量，因为“比社会的平均劳动较高级、较复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比普通劳动力需要较高的教育费用，它的生产要花费较多的劳动时间，因此它具有较高的价值。”[8]随着科技发展和社会的分工变革，复杂劳动将成为价值创造的主要劳动类型，劳动者必须顺应时代发展潮流与时俱进提高自身的创新创造能力，更多通过复杂劳动致富。政府部门要加大在全社会范围内的人力资本投入，优化人力资本配置结构，切实提升人力资本利用效率，为提高社会整体劳动者劳动生产能力奠定坚实的物质基础。要着力发展职业技术教育，高度重视职业技术教育质量，将教育与生产紧密结合，提升劳动者劳动创造能力。与此同时，相关部门要联合相关企业充分利用数字技术和数字资源，依托数字平台推出一系列劳动技术培训和创新创业讲座课程，让劳动者可以便捷享受优质实用的学习信息，帮助他们不断增强劳动创新和创业本领。从劳动者主体角度来看，劳动者要主动变革劳动观念，聚焦市场需求并结合自身条件积极利用各类资源学习新的劳动技能和劳动方法，不断培养自身的创新意识、合作意识、责任意识和钻研精神WWW,19991JJ,COM，努力将自身塑造成为适应发展需要的新型应用型、技能型人才，依靠本领致富。

第四，共同富裕是一个系统工程，要在思想层面澄清认识误区，同时也要在社会层面创设有效的劳动致富渠道，创造更多的劳动致富机会，为人民群众逐步实现共同富裕创建出更加公平普惠和谐的劳动致富环境。其一，要深刻认识到逐步实现共同富裕是一个历史过程，既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，而要持续依靠勤劳创新致富；要深刻认识到共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民共同富裕，不是单一的物质富裕，而是物质和精神生活都富裕；要深刻认识到共同富裕不是全体人民同时富裕，也不是各地区各人群同等富裕，而是会有时间、空间、程度上相对自然差异的富裕，要不断推进共同富裕，逐步缩小差距；要深刻认识到共同富裕需要每个劳动者把致富途径放在自己劳动力量的基点上，不断提升自身的劳动力素质，不能靠等、靠给、靠拿，不能空想美好生活不劳而获，而是要靠劳动致富。其二，逐步实现共同富裕离不开有利的社会条件WWW,19991JJ,COM，要提供更加公平有效的个人致富路径和环境，畅通社会向上流动通道，形成科学开放的社会阶层动态流通格局；要大力发展和壮大数字经济，让万物互联互通、数字化，不断盘活沉睡资源，创造就业机会，共享发展信息，提升人民群众劳动收入；要真诚大方地为创新创业者提供一系列有关贷款、租赁、税收、奖励等方面的支持政策WWW,19991JJ,COM，用心为他们释惑、解忧、纾困，帮助他们创业立业、以先富带后富。

习近平总书记指出：“劳动是一切成功的必经之路。”[9]“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”[10]实现共同富裕也是如此。要继承和发扬优良的劳动传统，坚定历史自信和劳动自信，着力与时俱进聚焦劳动技能、劳动公平、劳动效率、劳动质量、劳动保障等关键板块进行科学谋划、精准发力；要大力传播尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动观念和劳动精神；要在党的领导下紧紧团结和带领全体人民脚踏实地、埋头苦干、久久为功，努力在勤劳创新中逐步实现共同富裕。

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家庭、家教、家风都是散发光辉的凡人歌。本次活动还回顾了“十四五”以来浙江省全域家庭教育工作，公布了14个浙江省学校家庭社会协同育人实验区。在现场，“教子有方”家庭代表李强斌传递家庭教育的松弛感；杭州采荷第二小学教育集团书记、校长吴树超介绍了学校家庭社会协同育人机制；湖州市吴兴区东南湾社区支部书记、主任殷萍在“家门口”完善家庭教育全流程。

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“我们都是第一次坐邮轮，整个氛围，包括用餐，都超过我的预期。”来自江西的陈女士姐妹俩刚刚结束海上邮轮旅程，接受记者采访时，他们仍对“地中海号”上的新鲜体验念念不忘，“我们都是中老年人，出行就图个方便省事，出入境通关手续快速简便，在船上不需要怎么走动就能体验音乐剧、演出，下船就到一个新的城市观光，这种出游方式对我们太友好了。”