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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。
三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。
四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。
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本次活动中，北京海外学人中心、天津市科学技术局、河北省科学技术厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北雄安新区管理委员会共同签署《京津冀外籍人才服务联合体工作基地合作备忘录》。五方将加快建设北京大兴国际机场临空经济区工作基地、天津市滨海新区工作基地、石家庄国家高新技术产业开发区工作基地、雄安新区中关村科技园工作基地WWW,K670,COM，试点开展无感通关、口岸签证、学术交流、项目落地、实习试岗等集约式、个性化服务，在人才便捷流动、创新扶持、创业加速等方面形成示范效应，加快外籍人才智力集聚，更好地为京津冀高质量协同发展提供国际化人才支撑。
此外，北京航空航天大学大型金属构件增材制造国家工程实验室雄安创新中心与成果产业化基地暨雄安重大装备新材料研究院、同济大学土木工程防灾减灾全国重点实验室雄安基地、教育部留学人员创新创业雄安基地、雄安人才发展集团、雄安国际人才港、雄安国际人才社区、雄才会客厅、雄安创投联盟等一批人才创新平台也在本次活动中集中揭牌。(完)
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据悉，当下，医疗学科细分后的专科护士和专病护士涌现。各个领域的护理专家脱颖而出：有保卫病人“生命通路”、专门从事picc(经外周静脉穿刺中心静脉置管)工作的“管路专家”；有肝移植全程护理管理亚专业工作室的护理专家；有开设淋巴瘤医护联合门诊，进行“心灵舒缓”的志愿服务专家；有关注病人术后疼痛，开展疼痛护理研究的专家；还有发生重大突发事件后能够迅速组建团队南征北战并且圆满完成任务的护理管理专家。
左英护理奖，是以上海市人大常委会原副主任“左英”的名字命名的护理奖，具有特殊的意义。2012年，上海市卫生系统青年人才奖励基金会接受左英子女按母亲遗愿捐赠的200万元，同年正式设立“左英护理专项基金”，并以此专项基金开设“左英护理奖”，主要用于表彰、奖励本市卫生系统从事一线护理工作，尤其是从事老年护理工作，表现优异或有突出贡献的优秀护理工作者，以促进本市护理人才队伍建设。“左英护理奖”每两年评选一次，至今已评出“左英护理奖”获得者101名、“左英护理奖”提名奖98名，“特别荣誉奖”2名。
现在的护士，已经不仅仅是传统意义上的微笑、温柔、体贴、认真执行医嘱的服务型护士了WWW,K670,COM，还肩负着协助医生解救病人疾苦、让病人早日康复的神圣使命。据悉，这次参选的78名护士总共获得321项新型实用技术专利，其中8项为国家发明专利。有的护士长不仅拿了29项专利，而且还有5项专利实现了技术转化。这次参选的78名护士中有77名护士在核心期刊上发表过文章，有30名护士还发表了sci文章。
本届左英护理奖获得者之一——曙光医院护理部副主任孙青建立了“点—线—面”逐层递进的延续性护理模式，实现无缝的、个体化的、患者积极参与的中医特色专科护理，并将中医护理资源延伸进入社区，社会效益显著。孙青表示，中医特色适宜技术是祖国医学瑰宝，临床应用广泛效果显著。为了让中医优质护理资源惠及更多人群，其所在团队采用“线上、线下”深入融合的路径WWW,K670,COM，以“互联网+”为载体，落实“医院—患者”延伸护理新模式，她们定期开展“中医护理技术进社区，科普教育助健康”公益服务，延伸中医药健康服务模式。
来自东方医院的急诊科护士张梅英当日获颁左英护理奖。她探索构建的“院前-院内一体化智能分诊”系统，将转运不良事件发生率由19.64%下降至1.04%。她说，急诊科护士是一个对专业、体能及心理素质都有着极具挑战的护理岗位。她认为，急诊护士工作中更需要学会思考和解决。她从这些身边事、日常事开始，简化临床路径，细化护理管理，规范护理操作，目标就一个：为患者提供安全、高效的救治及护理。(完)
