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据介绍,近年来,各地不断提升依法治教、规范办学水平,但部分地方和学校违规办学问题依然突出,严重影响学生身心健康,破坏良好教育生态,群众反映强烈,社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动,将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。

(撰稿:郝以中)

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    • 支炎仪LV8六年级
      2楼
      营收继续跌 虎牙要转型
      2024/11/23   来自南安
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    • 舒锦昌LV0大学四年级
      3楼
      杨国荣:礼乐文明中的乐——《荀子·乐论》解读
      2024/11/23   来自鸡西
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    • 潘贤雁LV8幼儿园
      4楼
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      2024/11/23   来自湘乡
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    • 石娥仪LV4大学三年级
      5楼
      我是开游戏公司的,拿原神和星铁说事的老兄们,可能没玩过真正优秀的国产游戏吧?
      2024/11/23   来自北京
      0回复
    • 赵晶乐LV1大学三年级
      6楼
      “社会哲学视阈下的黑格尔与马克思”圆桌论坛纪要
      2024/11/23   来自格尔木
      3回复
    • 常庆豪LV5大学四年级
      7楼
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