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工作指引规定，仲裁员对裁决、调解、确认、斡旋、评估的案件质量终身负责。仲裁委员会应当依据仲裁法和仲裁规则，结合工作指引，制定本委员会的仲裁案件质量终身负责制工作规则。工作指引明确，仲裁庭组成后，仲裁员负责对撤回仲裁申请和变更、放弃仲裁请求的处理；申请财产保全或证据保全请求的处理；提出管辖权异议请求的处理；逾期举证，逾期提出反请求的处理等。

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新京报讯（记者彭镜陶）新京报记者从顺义区消防救援支队获悉，5月10日11时38分，北京顺义区一男子用打火机点燃杨柳絮引起火灾，公安机关将其行政拘留三日。杨柳絮着火后留下的灰烬。图源：顺义区消防救援支队新京报记者了解到，当事人管某用打火机点燃了集装箱附近地面上的杨柳絮WWW,3156,COM，不慎引燃了集装箱内的杂物及周边杂草、树枝，引起火灾。管某解释说：“我当时正在抽烟，杨柳絮吹到我的脸上了，我就很烦躁，我没意识到点燃杨柳絮可能会引发火灾，就顺手用打火机把地面上的杨柳絮给点着了。”根据《中华人民共和国消防法》第六十四条第（二）项规定WWW,3156,COM，公安机关给予管某拘留三日的行政处罚。北京顺义消防提示广大市民：杨柳絮具有易燃、燃烧速度快等特点，请不要随意点燃杨柳絮，防止因杨柳絮引发火灾。不要将柴垛、树枝等可燃物放在建筑物周围，各单位、社区、村要及时组织人员对杨柳絮进行清扫、洒水湿化，以减小火灾风险。编辑 杨海 校对 赵琳

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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。