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家庭、家教、家风都是散发光辉的凡人歌。本次活动还回顾了“十四五”以来浙江省全域家庭教育工作，公布了14个浙江省学校家庭社会协同育人实验区。在现场，“教子有方”家庭代表李强斌传递家庭教育的松弛感；杭州采荷第二小学教育集团书记、校长吴树超介绍了学校家庭社会协同育人机制；湖州市吴兴区东南湾社区支部书记、主任殷萍在“家门口”完善家庭教育全流程。

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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。

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李济深，字任潮，从辛亥革命起追随孙中山，为争取国家独立、民族解放，南征北战，屡立战功。1924年，李济深被孙中山任命为黄埔军校筹备委员会委员。时任西江善后督办的李济深不仅为黄埔军校提供了教资、物资，他还将自己创办的“西江陆海军讲武堂”中的学员、教官推荐过去，为黄埔军校的创立和发展提供了大批基层军事干部。黄埔军校成立后，李济深以副校长的身份，兼任学校的教练部少将主任。

李济深的孙女李霭君在接受中新网记者采访时回忆道，祖父从1924年黄埔军校开始筹办时起，就从人力、财力、物力几方面大力支持军校的筹办。他不仅从粤军第一师中提取现款3万元，调出枪支200余支WWW,YL998,CC，还将3万余发子弹交给了学校，使得黄埔军校的筹备工作能够顺利开展。“那时候好像1块大洋就能买一袋白面”，李霭君回忆说。孙中山对于李济深参与筹备黄埔军校之事作出过充分肯定，李霭君说：“在黄埔军校开学典礼后，孙中山百感交集地对爷爷说，任潮，军校能够开学，与一师的大力支持是分不开的，你在人力、物力、财力方面都作了大力的支持，谢谢你。”

1925年广州国民政府成立，李济深升任国民革命军第四军军长，1926年北伐战争中，蒋介石担任总司令，李济深出任总参谋长。1929年3月，李济深为调解蒋介石与桂系集团矛盾赴南京期间，却被中国国民党中央执行委员会以与李宗仁、白崇禧“分头发难，谋反党国”的罪名，剥夺其军政大权，并“开除党籍”，软禁于南京汤山。直到1931年“九一八事变”后，李济深才获释出走上海，继赴香港。1933年，李济深发动福建事变，公开表达了自己“反蒋抗日”的政治主张。同年11月，蒋介石再次将李济深“永远开除党籍”。

李霭君说，1947 年3月9日，李济深发表了著名的《对时局意见》，指出对中国经济的破产及政治的危机，以蒋介石为首的国民党反动派要负相当责任。呼吁停止内战，废除党内独裁，这个声明引起社会各界的强烈反响。“祖父的言行，使国民党当局恼羞成怒，以有悖党纪、诋毁政府之罪名，于5月将李济深永远开除党籍，并登报通缉。”

1948年1月1 日，在李济深等人的推动下，中国国民党革命委员会在香港诞生，李济深出任民革中央的第一任主席。李筱松告诉记者：“父亲当时做了很多策反工作，例如他给白崇禧写的亲笔信，奉劝他和共产党一起合作，还给在西南的卢汉也写了信，并且给傅作义、闫锡山都写了亲笔信，奉劝他们放下武器，和共产党一起迎接新中国的解放”。

1948年4月30日，中共中央发布“五一口号”，提出召开政治协商会议、成立民主联合政府的号召。5月1日，毛泽东亲自致电李济深和民盟中央常委沈钧儒。同年12月，李济深克服重重困难离开香港乘船北上，参加中国人民政治协商会议筹备工作。新中国成立后，李济深担任过国家副主席、全国政协副主席、全国人大常委会副委员长等职务。