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不久后，她到北京参加活动，受命为即将举办的“雍正大展”向北京故宫博物院“借东西”，一次小心翼翼的接触开启此后两岸故宫博物院一段积极交流的岁月。尤其时任北京故宫博物院院长郑欣淼提出重走故宫文物南迁之路的构想，台北故宫博物院也很关心，2009年两岸故宫博物院、南京博物院以18天的考证重新认识了那段重要历史。
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在投身奉贤教育的这十七年间，包蓓姹以“拓荒者”的身份先后经历青溪中学、上海师范大学附属奉贤实验中学的创办过程；这十七年间，她作为奉贤教育工作者中的一分子，亲历和见证奉贤教育的跨越式发展，见证了奉贤教育取得的显著成绩，教育资源配置日趋均衡优化，教育优质均衡水平明显提升，教师队伍整体素质明显提高，“一品三化”品质教育格局基本形成……同时也见证了奉贤翻天覆地的发展和变化，让她深刻感受到了教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国需要她的这份力，而她也会在教育这条路上坚守下去。
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