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发言人指出，美方所谓报告提及的所谓“制裁”，全属卑劣政治操作，妄图恫吓维护国家安全的香港特区人员，明目张胆地对中国内政和香港事务作出干涉，违反国际法和国际关系基本准则。美国“国会及行政当局中国委员会”公然叫嚣，向履职尽责的香港特区人员作出所谓“制裁”，其拙劣政治戏码和卑劣用心昭然若揭，特区政府予以强烈谴责。香港特区对所谓“制裁”嗤之以鼻，无惧任何威吓，坚定不移履行维护国家安全的责任。

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澎湃新闻5月9日曾在《“欧洲自然科学院院士”井喷背后，“外国院士”为何有市场？》中报道，记者查询发现，“欧洲自然科学院”官网上此前被指“超三分之一疑似中国人”的“院士电子百科全书”页面，5月7-8日一度消失不见；5月9日，“院士电子百科全书”再次出现在欧洲自然科学院的官网上，但记者对比发现，名单中有部分疑似中国人的人名不见了。

陈志文直言不讳地指出，恰恰是一部分中国人或华裔，巧妙地利用了中外文化、制度和信息差，把院士做成了一门生意，于是类似的科学院与院士就如雨后春笋般泛滥。很多类似的国外的科学院、工程院院士申报评选活动中都有中国人或者华人的身影，“属于中国人专骗中国人”，而且这类机构多数都选择和权威机构接近的名字，很容易混淆。

在陈志文看来，类似的问题短期内难以杜绝，但随着这类现象的不断被曝光和关注，社会大众、相关部门都会逐渐认识、了解这种中文文化、制度等方面差异。可利用的信息差小了，这类的“院士”头衔可能会慢慢失去市场。相关权威部门也有必要及时发声，科普这类差别。但遗憾的是，包括大量的官方机构和负责人也普遍缺乏这方面的认知，屡屡被愚弄，尤其在落后地区更为明显。

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“各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，从确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的战略高度，全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，并提出了殷切希望WWW,FH0111,COM，为新征程上推进思政课建设指明前进方向。

党的十八大以来，在习近平总书记亲切关怀下WWW,FH0111,COM，我国学校思政课建设体系不断完善，“大思政课”高质量推进，各类深入浅出、引人入胜的思政课入脑入心，深受学生喜爱。如中央广播电视总台和教育部共同打造的《开学第一课》，持续深化“思想+艺术+技术”创作理念，不断升级“新课堂”，鼓励青少年接过历史接力棒，广受好评……全党全社会关心支持思政课建设的氛围日益浓厚，汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。

新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。我们要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂，入耳入脑入心。要将党的创新理论和实践融入大中小学思政课一体化教学，遵循教育规律WWW,FH0111,COM，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会，持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作，正本清源、固本培元。

青少年是最活跃的群体WWW,FH0111,COM，思政课建设要向改革创新要活力。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中应用，运用新媒体新技术使思政课教学内容与实践活起来，不断提高思政课的针对性和吸引力。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。各地区各部门要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。