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答:原国家电力监管委员会于2005年10月13日发布了《电力市场运营基本规则》(国家电力监管委员会令第10号,以下简称第10号令),有效规范了电力市场建设,维护了电力市场秩序,保障了交易主体合法权益。2015年新一轮电力体制改革启动以来,电力市场建设快速推进,全国统一电力市场体系加快构建,对修订第10号令提出了迫切要求。我们基于当前全国统一电力市场体系建设实际情况和需要,组织开展了此次修订工作。主要有三方面考虑。
二是对加快建设全国统一电力市场体系做出顶层设计。新一轮电力体制改革以来,我国电力市场建设取得积极成效,2023年全国电力市场交易电量5.67万亿千瓦时,占全社会用电量比例从2016年不到17%上升到61.4%。但各地在实际执行中还存在规则不统一、地方保护、省间壁垒等问题。《规则》作为国家发展改革委的部门规章,是正在组织编制的全国统一电力市场“1+N”基础规则体系中的“1”,将为国家发展改革委、国家能源局制修订的一系列电力市场基本规则等规范性文件提供依据。
三是适应新型电力系统发展的实际需要。习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上提出构建新型电力系统,为新时代电力发展指明了科学方向。非化石能源发电逐步转变为装机和电量主体,化石能源发电向电力支撑主体转变,新型储能、虚拟电厂、负荷聚集商等各类新型经营主体迅速发展。《规则》充分考虑新型电力系统发展的新形势,对新型经营主体进行了定义,对电力辅助服务交易、容量交易等进行了明确,着力构建适应高比例新能源接入、传统电源提供可靠电力支撑、新型经营主体发展的电力市场体系架构。
三是完善市场成员、市场交易类型相关表述。电力市场成员包括经营主体、电力市场运营机构(电力交易机构、电力调度机构)和提供输配电服务的电网企业等。明确电力市场注册基本要求,电力交易机构负责建立市场注册制度,负责注册管理、注册审核公布及报送政府部门备案等工作;交易主体进入或退出电力市场需办理注册或注销手续,严格执行市场规则。基于当前电力中长期市场交易普遍开展、电力辅助服务市场全覆盖、电力现货市场建设加快推进现状,完善电力市场交易类型构成表述。
突出一个“早”字,提早准备夏粮小麦机收。提前组织对接农机作业服务供需状况,联合交通运输等部门加强联合收割机运输服务保障,确保农机跨区作业通行通畅。及时开展机具检修维护,加强农机手培训,持续抓好机收减损。同时,加强与气象部门、石油石化企业协作,提供精准气象预警预报服务,继续组织开展“送油下乡”“送油到田”活动。组织排查整治农机安全风险隐患,针对作业现场安全推动开展多部门联合治理,把农机作业安全风险降到最低。
中新网5月14日电 5月9日至10日,2024年联合国民间社会会议在联合国非洲总部肯尼亚首都内罗毕召开,这是该会议自1947年创立68届后首次在非洲举办,也是疫情后的首次线下会议,吸引了全球2750个民间组织、64个国家政府、7个国际政府组织、37个联合国部门的3600多名代表注册参会。本届会议是拟于9月在纽约联合国总部召开的“未来峰会(Summit of the future)”的前置会议,重点围绕峰会上拟通过的“未来行动方案(Pact for the future)”和“全球数字契约(Global Digital Compact)”征询意见,并讨论完善由民间社会形成的20个行动团体(Impact Coalitions)的下一步工作重点,包括开幕会、专题咨询会、平行研讨会、主题展览、闭幕会等环节。联合国秘书长古特雷斯、肯尼亚总统鲁托出席会议并发表讲话。中华职业教育社具有联合国全球传播部联系地位以及经社理事会特别咨商地位,派团参会并以多种方式宣传中国职业教育和经济社会发展,围绕会议议题积极提出针对性建议。
5月9日下午,针对“未来行动方案”零版草案5个篇章举行了12场平行研讨会,中华职业教育社有关负责同志在“为下一代创造更美好未来”主题研讨会发言时指出,随着技能价值受到更多青睐,职业教育在全球青年发展中的核心作用日益凸显,是包括非洲地区在内的发展中国家实现现代化的关键行动领域之一,人工智能和大数据技术快速发展使得数字化的职业教育边际成本持续下降,其有望成为体现包容性和可持续性的重要全球公共品。鉴于职业教育与联合国2030年可持续发展议程中优质教育、消除贫困、体面工作等多项目标高度相关,中华职业教育社呼吁联合国和各相关国家加大对职业教育的重视,为职业教育国际合作提供强有力的信息和平台支持,并建议在现有零版草案中,增加有关“职业教育”的相关表述。中华职业教育社将始终秉持“使无业者有业,使有业者乐业”的立社宗旨,坚持“各美其美,美美与共”、“利己达人”的合作原则,不断加强与“一带一路”共建国家的职业教育交流合作,为创造更加美好的未来贡献职业教育界的智慧和力量。
同时,中华职业教育社策划的“职业教育大有作为”展览经过严格遴选程序成功入围大会49个主题展览。通过影音和展板方式,回顾了107年社史以及温暖工程、双创大赛、黄炎培职业教育奖、“一带一路”职业教育国际论坛等品牌工作,通过青年以技能改变生活、鲁班工坊中外师生情、非遗技能传承与民族地区团结致富等多个生动案例,全面反映了中国对职业教育的高度重视。参会代表中千余人参观了展览,包括联合国教科文组织非洲办事处和各国与教育、技能、青年等相关的100余个社团与中华职业教育社进行了现场交流,并纷纷在留言簿写下了参展感受。埃及国家培训和教育委员会国际合作专委会副主席Aladdin Bassiouny先生说,“埃及与中国在职业教育方面的合作有很大的空间,希望能够与中华职业教育社共同举办更多活动,进一步提高埃及职业教育的水平。”尼日利亚政府咨询顾问、纳萨拉瓦州立大学Victoria Ibrahim博士说,“从展览中看到中国社会的可持续发展,我将向尼日利亚政府建议,进一步加大对职业教育的重视,事实上所有非洲政府都应该加强与中国在这方面的合作,以有效促进青年就业”。