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据悉,博物馆新知计划主题为新文博、新知识、新未来,包括七大创新模块:馆长公益直播课、新知科普互动展、新知视频课、主题作文大赛、文物新知趣味答题、国宝主题文创以及博物馆新知研学活动。通过主题、项目、任务等结构化的方式来组织课程内容,从关注知识技能的“点状传输”自觉变革为关注学生对知识技能的主动学习和思考,让课程“目中有人”,让学生素养具体化、鲜明化。
此次猿辅导素养课能够与20余家博物馆开展全国范围内的教育实践活动,是基于天津博物馆、河南博物院以及中国旅游协会“读课文游中国”等一系列素养教育主题活动的成功经验。此次“2024博物馆新知计划”的开启,不难看出作为素养教育的先行者,猿辅导素养课通过深度链接优质博物馆等教育资源,教研与产品研发,意在引导孩子不局限于单一知识、技能的简单线性记忆和学习,强化知识间的内在关联和迁移应用,凸显课程产品的本质、思想方法和内在逻辑。通过科技赋能教育,打造出沉浸式核心素养学习新场景。
此外,20余名博物馆馆长和专家就“博物馆赋能素养教育的探索与实践”“数字时代,博物馆教育的传承与创新”等话题展开了深入研讨。内蒙古博物院的副院长郑承燕表示:“一座博物馆就是一所大学,我们只有持续开展博物馆教育工作,坚持展教结合,不断深化交流合作,推动其向教育资源的转化,才能让文物活起来、让历史活起来,才能真正地办好博物馆这所大学校。”
执法人员在日常巡逻时发现,在青岛市即墨区附近的一处无人海岛上,三名渔民正在偷采黑尾鸥蛋,执法人员使用无人机进行侦查取证后,随即登岛进行抓捕。执法人员现场抓获了正在实施非法狩猎行为的刘某等三人,经过现场清点,共有235枚黑尾鸥蛋,总价值三万多元。据了解,当天三人驾驶快艇登上无人海岛,有预谋地实施非法狩猎行为,在准备离岛转移时,被海警当场抓获。
据介绍,近年来,各地不断提升依法治教、规范办学水平,但部分地方和学校违规办学问题依然突出,严重影响学生身心健康,破坏良好教育生态,群众反映强烈,社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动,将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。