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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务WWW,HY821,COM，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。

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打铁还需自身硬，千头万绪中，沈勇找到了解决问题的关键。他深知，要给人一瓢水，自己就得有一桶水，他通过在线上学、向书本学、向骨干学等多种形式，积极学习各类政治理论知识、政治工作制度，给自己“注血”。他还带领支部班子严格落实“第一议题”制度，集中学习攻坚，不断夯实班子的思想政治教育理论根基，凝聚起扬帆奋进的源源动力。

该所大部分民警的老家在外省，与亲人见面的机会屈指可数，沈勇经常把民警的好事迹分享到家属群，增强民警的荣誉感和归属感，激发他们干事创业的热情。他还通过与民警辅警开展形式多样的谈心谈话，深入了解他们的思想动态、职业规划等，为他们做好心理疏导及相关政策宣讲WWW,HY821,COM，积极为他们解决实际困难，把暖警爱警惠警落到实处。

2023年以来，沈勇在所里开展“立足岗位作贡献”活动，组织全体民警辅警深入村屯开展微宣讲活动15场次，到辖区学校、企业、行业场所开展法律法规宣讲活动14次，开展青年团员主题学习活动6次。每一次活动，沈勇都提倡民警辅警“上讲台、上舞台、上镜头、展风采”，通过“三上一展”让全体民警辅警亮身份、争先进、创新功，在服务社会发展、维护社会安全稳定、为群众办实事过程中主动作为。

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工作指引规定，仲裁员对裁决、调解、确认、斡旋、评估的案件质量终身负责。仲裁委员会应当依据仲裁法和仲裁规则，结合工作指引，制定本委员会的仲裁案件质量终身负责制工作规则。工作指引明确，仲裁庭组成后，仲裁员负责对撤回仲裁申请和变更、放弃仲裁请求的处理；申请财产保全或证据保全请求的处理；提出管辖权异议请求的处理；逾期举证，逾期提出反请求的处理等。