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新京报讯（记者彭镜陶 实习生李如云）近日，新京报记者接到线索称，南京林业大学生态与环境学院的副教授宋凯服药自杀，原因为其未能通过首聘期考核，被学校降级降薪，并被要求退还部分安家费。5月13日下午WWW,1454588,COM，南京林业大学人事处一名工作人员告诉新京报记者，宋凯确实已去世，她指出，宋凯并没有被降职。南京林业大学一名教师告诉新京报记者，2019年，宋凯作为高层次人才被引进到南京林业大学生态与环境学院环境工程系。宋凯在首聘期4年中缺乏国家自然科学基金项目，导致未通过学校的考核，被降级降薪，并退还了部分安家费。他还表示，宋凯一直和其他老师共用实验室。5月13日下午，南京林业大学人事处一名工作人员解释说，宋凯退还了1万元的安家费，原因是他没达到学校的考核要求WWW,1454588,COM，这是当时入职合同中学校约定好的条款。按照学校规定，副教授也是不单独配备实验室的，并没有区别对待宋凯。宋凯去世后，学校将给予其家属抚恤金。南京林业大学生态与环境学院官微中曾介绍，宋凯为硕士生导师，学院副教授WWW,1454588,COM，北京大学环境科学与工程学院硕士学位，加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）博士学位，2019年起任职于该院。目前南京林业大学官网已无宋凯简历。编辑 杨海 校对 刘越

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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。